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IL MIO GIARDINO

Un adattamento alla vita sociale che i bambini possono praticare nella loro vita quotidiana e uno studio in cui possono acquisire capacità e responsabilità di vita indipendente

Informazioni

Obiettivo:
Incluso nella scuola / nella società, nella comunicazione sociale
Fascia d'età degli studenti:
6
Area del curriculum:
Lettere
Anno:
In qualsiasi momento
Descrizione dettagliata, comprese le azioni da sviluppare per la preparazione e l'implementazione:
Prima che avessi una conversazione sui bambini con il loro giardino di casa, ti piacerebbe avere un giardino tutto tuo dopo il discorso? chiese sì allora la carta colorata risposta sono stati tagliati fuori di distribuire il documento sugli insegnanti di linea e la guida nel fare le case di incollaggio hanno yapıldı.plas contenitori (giardini) distribuiti prepara a riempire i loro giardini, contenitori pieni di semi vari terreni in loro nella vita di istendi.ev nelle nostre immagini giardino takıldı.sonra hanno tagliato i bambini sono stati incollati al giardino l'attività è stata completata versando acqua
Risorse da utilizzare, comprese risorse umane, materiali e spazi:
2 sarà utile per rendere più comprensibile l'attività dell'insegnante e renderà l'applicazione utilizzabile in un ampio ambiente scolastico o in giardino con cartone scarlatto, forbici, colla, contenitori di plastica, terra, semi di erba e acqua
Difficoltà riscontrate durante l'implementazione:
Le difficoltà che i bambini incontrano nel tagliare il lavoro possono essere superate con il supporto e le piccole indicazioni. Quando il terreno riempie il giardino, i bambini si stanno riempiendo (la paura della contaminazione delle mani), l'insegnante stesso viene preso dal cacciatore e viene indicato che non ci sono problemi
La pagina web ufficiale per le buone pratiche:
http://karatayfevzicakmakanaokulu.meb.k12.tr/
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Il sostegno della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti che riflettono solo le opinioni degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute. 

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