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SUPPORTO VISIVO PER ANDARE AL BAGNO
Supporto visivo per andare in bagno CPEE_Latores / Aitor Larraceleta González
CPEE_Latores CPEE_Latores

SUPPORTO VISIVO PER ANDARE AL BAGNO

Supporto visivo volto a chiarire i passi per continuare ad andare in bagno (analisi delle attività) elaborato dal CPEE_Latores all'interno Progetto CREEME (Centro risorse per l'educazione speciale e altre misure specifiche). Questo progetto consisteva nella conversione del centro specifico in un centro di risorse per le scuole di riferimento ordinarie degli studenti con autismo iscritti all'istruzione combinata.

Questo supporto visivo, in particolare, è stato utilizzato nel studente ambiente scolastico tradizionale che è stato affrontato ed è stato realizzato con l'aiuto di un insegnante itinerante della scuola specifico che ha spostato il regolare centro di lavoro di consulenza.

Informazioni addizionali

Obiettivo:
Incluso in scuola / società, abilità indipendenti / vita
Fascia d'età degli studenti:
10
Area del curriculum:
Non relazionato
Anno:
In qualsiasi momento
Descrizione dettagliata, comprese le azioni da sviluppare per la preparazione e l'implementazione:
supporto alla progettazione, fotografato dal centro spaziale ed esplicativa, laminato e tagliare e l'attuazione nella scuola tradizionale dal maestro itinerante di testo scuola speciale.
Risorse da utilizzare, comprese risorse umane, materiali e spazi:
* Insegnante di centro specifico, insegnante di scuola ordinaria e insegnante itinerante. * Fotografato gli spazi del centro ordinario (CP Germán Fernández Ramos). * Carta, stampa, velcro, plastica e taglio. * Aula ordinaria
Difficoltà riscontrate durante l'implementazione:
Nessuno
La pagina web ufficiale per le buone pratiche:
https://alojaweb.educastur.es/web/cpeelatores/centro
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