Educazione familiare autistica

Non devi fare una dichiarazione molto dettagliata. Queste spiegazioni saranno fatte nelle seguenti sezioni. Scriviamo solo un riassunto di paragrafo che indica cosa intendi fare con questa applicazione.

L'area in cui gli studenti autistici stavano comunicando con le scuole è stata scansionata, interviste con insegnanti di genitori e studenti autistici. Il programma di educazione materna è stato preparato, sono state distribuite le forme di analisi dei bisogni e sono state identificate le questioni necessarie L'educazione familiare è stata preparata come sessione 14. I partecipanti alle sessioni hanno incluso insegnanti di educazione speciale, insegnanti di guida, accademici, madri educative che erano state istruite con madri autistiche.

Le sessioni sono state arricchite con attività sociali e condivisione sociale.

Dinamiche di gruppo, condivisione, solidarietà, comunicazione, sincerità si sono svolte sul fronte e sviluppate. Grazie agli effetti positivi di educazione ai loro figli e le famiglie con lo sguardo autismo e accettare i miei problemi görüldü.iletiş e il progresso, tempo di qualità, possono fare progressi nei livelli di efficienza e di sensibilizzazione autismo sono stati registrati

Durante il lavoro, i bambini hanno partecipato ad ogni sessione e attività con i genitori, e le famiglie sono state ammesse e normalizzate.

Alla fine del lavoro, la condivisione e la solidarietà delle famiglie erano il risultato più efficace ed entusiasmante del lavoro svolto.

Informazioni dettagliate sull'attività da svolgere. L'attività dovrebbe essere introdotta dall'inizio alla fine

1.Otiz consapevolezza e la necessità di educazione familiare

2. Mantenere la motivazione informando insegnanti e insegnanti

3.Determinazione di luogo, tempo, numero di sessioni e soggetti in base ai requisiti e alle caratteristiche del gruppo

4. Solo volontari invitati e motivati ​​che hanno dominato il campo dell'autismo

5. Fornire alle famiglie di condividere le loro esperienze durante il programma, la narrazione, la lettera, la presentazione, il supporto con i video e il proseguimento

6. Il lavoro con attività sociali e condivisione è stato supportato per la condivisione e il rafforzamento degli amici.

(Viaggi, picnic, colazioni, visite a domicilio, pasti veloci, seminari ...)

Quando il lavoro è finito xnumx.proğra è unito alla famiglia di livelli di coscienza, una maggiore conoscenza e l'accettazione, hanno chiaramente visto miglioramenti nei loro rapporti con i loro figli, ha dato sostegno e forza per diventare le più importanti famiglie insieme.

Comunicazione e solidarietà tra di loro tra le più belle famiglie finali di 8.

"Non quelli che parlano la stessa lingua, ma quelli che condividono gli stessi sentimenti possono andare d'accordo ..." Mevlana

Quanti insegnanti dovrebbero essere, quali materiali sono necessari, che tipo di area è necessaria, un'attività per la fusione dovrebbe essere data a quanti studenti sono richiesti. 

Insegnante di guida 1, insegnante pre-scolastico 1, insegnante di educazione speciale, accademici autodidatti nell'autismo, madri educative

Presentazioni, diapositive, video, formatori, materiali, aule, socialite, seminari, spazi aperti

Quali sono i problemi che pensi potresti incontrare / incontrare durante l'implementazione e quali sono le cose che devi fare per superare questi problemi?

Poiché le madri che partecipano alla sessione saranno con i loro figli, fornendo la persona appropriata e l'ambiente appropriato per i bambini

Il tuo lavoro potrebbe essere una pagina web personale che condividi, e se non esiste tale pagina, la pagina web della tua scuola dovrebbe essere scritta.

Una foto dell'attività dovrebbe essere aggiunta qui.